por Marina Duarte · Psicólogo(a) · registro verificado
Um único dia no jardim, do amanhecer à hora dourada, contado em 6 atos cuja paleta vai ficando mais rica e saturada conforme a história avança: a criança sopra para espalhar sementes (SOPRO, controle respiratório e motricidade orofacial), ordena os estágios de crescimento de uma planta (ORDENAR, raciocínio sequencial), compara o antes/depois de uma lagarta virando borboleta (PRIMEIRO_DEPOIS, noção temporal de transformação), gira a roleta para descobrir a cor da flor mágica (REVELAR, tolerância à espera e antecipação) e pinta a sombra do jardim florido no final (SOMBRA, fechamento perceptivo e coordenação fina). Objetivo terapêutico: controle de sopro e respiração (fonoaudiologia), sequenciamento temporal e função executiva, e tolerância à espera/antecipação — cobertos numa única história coerente de um dia de jardim.
6 telas